Het onderwijs.
De school houdt zich aan de wettelijke opdrachten van een ononderbroken ontwikkeling van de leerlingen en zorgt voor een voorbereiding op een multiculturele samenleving. Goede scholing leidt tot kwaliteitsverbetering en daarom zijn wij daar voortdurend alert op.
Stamgroep:
Een stamgroep is een andere groepering dan een klas. Een klas bestaat uit kinderen van dezelfde leeftijd, die in dezelfde tijd evenveel leerstof aangeboden krijgen. In een stamgroep zitten kinderen van verschillende leeftijden en vorderingen. Elk jaar vindt er in de stamgroep doorstroming plaats. De oudsten gaan naar een nieuwe stamgroep. De groepsleider kent de kinderen goed en kan hen daardoor goed begeleiden. Een stamgroep is een natuurlijke wijze van groeperen.
In een stamgroep komen verschillende groeperingsvormen voor:
|
 |
Spelen en werken:
Kinderen laten spelen is goed voor hun algemene ontwikkeling. In het spel zijn kinderen creatief. Ze kunnen zich al spelend ontwikkelen, leren met elkaar om te gaan en leren regels te accepteren. Daarom is in een stamgroep ook tijd om te spelen.
Tijdens het stilwerkuur of blokuur gaan de kinderen zelfstandig aan de slag. Ze voeren taken uit op het gebied van taal, spelling, rekenen en begrijpend- en studerend lezen.
Als de kinderen aan het werk zijn, geeft de leerkracht instructie aan kleine groepen. In kleine groepen zijn kinderen meer betrokken bij uitleg. Vanaf groep 4 werken kinderen met dagtaken en later met weektaken.
Kinderen helpen elkaar ook onderling. Door de directe benaderingswijze van leeftijdgenoten komen kinderen soms snel verder. Ook het sociale aspect van onderlinge hulp is een stimulans. Het is verrijkend als kinderen pas verworven kennis leren verwoorden, bijvoorbeeld tijdens een gedichten- of boekenkring, of tijdens een spreekbeurt. Presentaties zijn een belangrijk aspect bij ons op school.
We werken volgens een ritmisch dag- en weekplan. Een ritmische afwisseling bestaat uit:
- eerst samen iets doen;
- dan alleen stil werken;
- dan mag er gepraat en bewogen worden.
In onze schoolgids kunt u uitgebreid lezen hoe wij aandacht besteden aan taal, lezen, rekenen en wiskunde, wereldoriëntatie, verkeer, drama, tekenen en Engels. Daarnaast komen de kinderen in aanraking met de volgende activiteiten:
- handvaardigheid
- schoolzwemmen
- sporten
- kunstmenu
- muziek
- milieueducatie
Een keer per week geeft onze vakleerkracht en beeldend kunstenaar Kiki Dijkstra handvaardigheid aan
leerlingen vanaf groep 3. De lessen worden zoveel mogelijk in kleine groepjes gegeven. Belangrijkste doel is het plezier in het creatief of technisch bezig zijn met verschillende materialen, gereedschappen en begrippen.
Kiki heeft een eigen website: www.kikidijkstra.nl
In de maanden mei t/m september wordt schoolzwemmen gegeven in zwembad De Koet. De 
zwemlessen worden door een gediplomeerd zweminstructrice gegeven.
Onze leerlingen gaan twee keer per week naar de sporthal voor de gymnastiekles.
Gymdagen in de sporthal:
Onderbouw : eerste donderdag van de maand.
Middenbouw: maandag en woensdag
Tussenbouw: maandag en woensdag
Bovenbouw : maandag en donderdag.
Tijdens de gymles is het verplicht om gymkleding te dragen.
Met de hele klas naar een toneelstuk of concert? Ieder kind in schooltijd kennis laten maken met echte
kunst en kunstenaars, op school, in theater of museum? Ja dat willen wij graag!
Vandaar dat onze school zich heeft aangesloten bij het Kunstmenu, georganiseerd door Kunst Centraal. Ieder kind bezoekt per schooljaar tenminste één voorstelling, concert of tentoonstelling. Daarnaast hebben we regelmatig leskisten op school over b.v. muziek, toneel, poppenspel etc.
Enkele keren per week geeft de groepleider muziek aan de hand van een op onze school afgestemd
muziekprogramma. Zij gebruiken daarvoor de methode "Muziek voor de basisschool". Voornaamste doelen bij de muzieklessen zijn het beleven van plezier aan muziek en verschillende muziekstijlen kunnen herkennen en waarderen.
Wij maken gebruik van het aanbod van de Milieudienst in Breukelen voor natuur- en milieu educatie,
bestaande uit: leskisten, leskoffers, materiaalzendingen en excursies. Een excursie houdt in dat we bijvoorbeeld het bos in gaan om kleine beestjes te zoeken.
Maar ook het vogelnesten merken en wilgenknotten onder begeleiding van de natuurgroep is een jaarlijks terugkomend leerzaam uitje.
Ouderparticipatie:
Binnen de Jenaplanschool nemen ouders een belangrijke plaats in.
O.a.:
- bijdrage aan de schoolkrant
- ondersteunen bij activiteiten in de groepen
- meehelpen in de tuin
- zitting in bestuur,mr en ouderraad
- ondersteunen schoolkampen, schoolreisje en excursies
- organisatie feesten, evenementen, stamgroepavonden
- enz.
Ouderbijdrage:
't Kockenest is een school van de ouders. Deze hebben een vereniging gevormd die de school beheert.
Per 1 september van elk schooljaar wordt de hoogte van de contributie vastgesteld en een vrijwillige ouderbijdrage die wordt gebruikt voor allerlei zaken die niet uit de rijkssubsidie betaald worden.
