Billabong:
Ieder mens beleeft de wereld om zich heen op een unieke wijze. Elk volk, elk land, elke streek, plaats of dorp kent zijn verhalen. De verschillende culturen geven vorm aan de waarneming en beleving van de mens op aarde, in het allereerste begin en hier en nu. |
 |
 |
In dit schoolproject werd een universeel thema - de mens en de aarde- verkend en verwerkt naar het voorbeeld van het volk van de aboriginals. Geïnspireerd door de kunst en cultuur van de oorspronkelijke bewoners van Australië, gaven de kinderen op een eigen manier vorm aan het thema met dansante, beeldende, literaire en muzikale middelen. Door middel van achtergrondinformatie, verhalen, foto's, muziek, voorwerpen en videobeelden maakten de kinderen kennis met de aboriginals, de Droomtijd, hun mythen en hun kunst. |
Het project heet Billabong. Een billabong is een ondiepe waterpoel waar de Regenboogslang woont. De Regenboogslang is een belangrijke voorouder en komt veelvuldig voor in de verhalen van de aboriginals. Een goede reden om de verblijfplaats van de Regenboogslang als naam voor dit project te kiezen. |
Dit project komt bij Kunst Centraal vandaan. We werden begeleid door consulenten van Kunst Centraal. Bij het project hoort ook een leskist met allerlei materiaal voor in de groepen. Het project werd vrijdag 29 september afgesloten met een presentatie van alle groepen tijdens een maandviering. |
Hierkunt u foto's bekijken van de activiteiten in de groepen.
Over alle ramen van de lokalen gaat de regenboogslang.... Alle kinderen hebben meegewerkt aan het invullen van de slang met mozaïek. |
 |
|
Ook op papier werd geëxperimenteerd met patronen en kleuren. In de tussen- en bovenbouw gaan ze er later een geheime reis mee vastleggen. Daarvoor wordt in groepjes samengewerkt. Alleen leden van de clan weten het geheime reisdoel. In de middenbouw heeft iedere groep een totemdier gekozen en ook dat wordt symbolisch weergegeven. Hoe? Dat kunt u volgende week bekijken, hier op de site, of in de maandviering. |
 |
 |
Woensdag 20 september kwam Theo Naessens, consulent beeldende vorm, bij ons in de groepen om te helpen bij de diverse beeldende activiteiten. De kinderen van de onderbouw hebben allemaal een teaching stone gemaakt van 2 kleuren klei. De middenbouw is aan de gang gegaan met totems en sporen. De tussen- en bovenbouw hebben zich verdiept in "de reis" , alleen het groepje wat de reis op papier uitbeeldt, weet het reisdoel.
|
Het project is ten einde! Na een spetterende maandviering waar iedere groep iets liet zien van de afgelopen weken, werden de spullen weer opgeruimd. De kunstwerken verdwenen van de muren en gingen mee naar huis. Het is een onderwerp waar de kinderen heel veel van hebben opgestoken. Het waren intensieve weken, de beeldende opdrachten slokten aardig wat tijd op! Maar we hebben er met z'n allen van genoten. Laatste foto's zijn hier te bewonderen. Dus.. ga gezellig met uw kind achter de pc zitten om de foto's te bekijken. |
 |